为进一步落实OBE教育理念，不断提高人才培养质量，4月1日（星期五）下午，萨兰托文化遗产与艺术学院举办教学督导组学生代表、学生评教组申报答辩会。学院院长温睿、党支部（直属）副书记刘园、行政副院长王国栋、中方课程负责人凌雪、团支部（直属）书记刘扬、辅导员墨砚、办公室秘书巩妙音及2021级本科生参加会议。会议由2021级文物保护技术专业学生周思彤主持。
为保证教学质量，学院成立了教学工作领导小组与教学督导小组，让学生充分参与到教学管理工作中。按照学院前期通知要求，经学生自主报名，本次申报会共有王孝贤等17人参与答辩。会议开始，主持人介绍本次申报会的活动背景、重要意义，并宣读申报规则。17名学生结合自身情况分别从自我认知、自我评估及职位匹配度三方面进行答辩。在场评委对17名申报学生的答辩情况进行评分。温睿院长对本次答辩会的开展情况进行了点评总结。
温院长指出，学院作为西北大学唯一的中外合作办学机构，一贯努力从课程设立、教师备课，课程督导、学生评教等方面探索教学特色，持续强化信息反馈机制，不断提升课程质量和特色。目前，学院在建立督导组和评教组相关制度、评教程序设计和学生反馈机制等方面还需要不断摸索和完善，“教学相长”良性循环的建立需要师生共同努力。希望同学们从“学”的角度反馈课程效果，切实发挥学生代表督教、评教的作用，将个人的发展成才与学院高质量发展紧密结合，为成为深厚爱国情怀、高度文化自信、坚定学术志向，突出外语能力的跨文化专业人才而不断努力。
本次教学督导组学生代表、学生评教组申报答辩会的开展是学院践行“OBE”理念，促进学生“自我教育、自我管理、自我服务”的重要探索。学院一贯重视教学评价体系的建立，尤其将学生评价作为整个教学评价体系的重要组成部分。高效的、真实的反馈使教学在反馈中得到提升与改进。安莱学院与安莱学子正在共同成长，美好的未来拭目以待。
会议现场
学生发言
